本文聚焦初中语文阅读教学有效性提升,指出需遵循以学生为主体、文本为核心、情境化及技术引领等原则。同时,本文介绍了具体实施路径,包括依托思维导图引导整体性学习,构建基于语文核心素养的阅读任务群以及拓展课(试读)...