《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出,教师要引导学生会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界,会用数学语言表达世界;促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展。逆向思维擅长在常规之外,从对立视角(试读)...