摘要：本文探讨了初中语文“体验式”阅读教学的实施策略。尤其是通过创设多种情境，激发学生的阅读兴趣，从而能够有效地使学生在参与过程中充分发挥主体作用。教师要通过多元化的手段引导学生深入分析文本内容，并结（试读）...
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