开展综合实践活动时，教师通过将学生置于真实或仿真情境中，鼓励学生自主探究、实践操作和积极思考，可促使学生获得更深刻的体验，以强化认知。特别是小学阶段的学生正处于认知发展时期，情境化教学可更自然地引导学（试读）...
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