摘要：幼儿教师结合幼儿园的户外场地特征、幼儿的个体化差异，精心设计趣味性的自主游戏，以此来促进幼儿自主成长、合作互动、协调等能力的发展。对此，文章重点阐述基于儿童立场的幼儿园户外自主游戏环境创设策略，（试读）...
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