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初中道德与法治课对中学生情商的培养研究-学习方法报·教学研究2025年45期

初中道德与法治课对中学生情商的培养研究

作者:王丽屏 字体:      

摘要:随着教育理念的不断更新,培养学生的情商已成为学校教育的重要任务之一。道德与法治是提升学生道德修养的关键学科,也是培养学生同理心、责任感、情绪管理能力和人际交往能力的关键途径。为此,初中道德与法治(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第45期