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新课标背景下的小学数学大单元整体教学策略研究-学习方法报·教学研究2025年45期

新课标背景下的小学数学大单元整体教学策略研究

作者:张平 字体:      

一、小学数学大单元教学的意义

在小学数学教育中,大单元教学模式作为一种创新的教学策略,其重要性日益凸显。与传统的单课时教学相比,大单元教学更加注重知识的系统性和连贯性,有助于学生在更广阔的视野下理解和掌(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第45期