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数学与文化的交融-学习方法报·教学研究2025年45期

数学与文化的交融

作者:柴宁宁 字体:      

摘要:本文旨在探讨小学数学教育在文化传承与创新中的作用。通过分析数学知识与文化元素的结合,阐述小学数学教育如何在传授知识的同时,培养学生的文化认同感和创造力。文章从数学与文化的关联、小学数学教育的文化(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第45期