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学科实践:在真实的学习中“转识成智” -教育家2024年23期

学科实践:在真实的学习中“转识成智”

作者:吴刚平 字体:      

《义务教育课程方案(2022年版)》提出“强化学科实践”的教学改革要求,引发广大中小学教师的热烈响应,但其中也有一些质疑、困惑的声音。为此,特别需要对学科实践的内涵和意义进行深入探讨,为学科实践活动的广泛(试读)...

教育家

2024年第23期