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以“六步走”优化小学低段写字教学-教育科学论坛2025年13期

以“六步走”优化小学低段写字教学

作者:张玉萍 林晨 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)05-0045-05

2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调,要加大国家通用语言文字推广力度,促进铸牢中华民族共同体意识。10月,教育部印发了《关于进(试读)...

教育科学论坛

2025年第13期