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小学道德与法治学科渗透劳动教育思想的策略-学习方法报·教学研究2025年40期

小学道德与法治学科渗透劳动教育思想的策略

作者:刘新颖 字体:      

摘要:小学阶段是学生形成价值观和各种素养的重要时期,道德与法治学科的主要教学目标是培养学生品德与法治意识。将劳动教育思想渗透其中,既有利于学生树立正确的劳动观念,又有利于促进学生全面发展。本文从劳动教(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第40期