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基于核心素养的初中道法课融合项目式教学研究-学习方法报·教学研究2025年40期

基于核心素养的初中道法课融合项目式教学研究

作者:谭华军 字体:      

摘要:项目式教学方式为初中道法课教学注入了新的活力。通过分析核心素养的内涵及其在初中道法课程中的重要性,结合项目式教学的特点与优势,提出了融合项目式教学的理论框架和实施策略。研究结合部编版教材和课程标(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第40期