摘要：在初中语文课堂教学过程中，大单元教学活动的组织实施，不仅能够将零散的语文知识转变为体系化的内容，帮助学生发展自身的整体思维，而且还能够帮助学生形成大学习观，对学生跨学科能力提升有积极作用。在核心（试读）...
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