《新课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。学生是教学的主体，每个学生都拥有学习和发展的自由。”因此，教师必须把阅读的自由、学习的快乐还给学生，让学生有充分的时间和文本对话，去自主（试读）...
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