DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.057
在全球化与本土化同时发展的当代语境下，学前教育领域正经历着文化自觉的深刻转向。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确要求将地域文化资源纳入学校教育（试读）...
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