DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.010
一、研究背景与意义
在当代教育语境中，传统文化在学科中的融入显得尤为重要，尤其是小学数学教学领域。传统文化直接影响着学生的认知和情感发展，进而在培养其文化自信（试读）...
登录
