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传统文化在乡村学校美术小班化教学中的融入策略探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年07期

传统文化在乡村学校美术小班化教学中的融入策略探索

作者:杨舒雯 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.042

在乡村振兴战略的大背景下,乡村教育的发展备受关注。美术作为小学教学的重要组成部分,不仅承担着培养学生审美能力和艺术素养的任务,还肩负着传承和弘扬中华优秀传统文(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第07期