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传统文化视角下桐庐“非遗”拼布融入小学美术校本课程的探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年07期

传统文化视角下桐庐“非遗”拼布融入小学美术校本课程的探索

作者:刘娴 字体:      

DOI:10.12278/.issn.2097-5309.2025.07.040

坚定文化自信,不仅有助于传承和弘扬中华优秀传统文化,更是推动社会主义文化繁荣兴盛、提升国家软实力的关键所在。地方校本课程应注重引导学生对当地独特文化资源的深人(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第07期