DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.034
初中生物作为一门基础自然科学课程,是学生获取生物学知识的重要途径,也是培养科学思维和实践能力的关键学科。然而,传统的生物教学往往侧重于理论知识的传授,忽视了文(试读)...