长期以来，“训练式”习作教学模式，造成了学生写作与生活、写作能力与语文综合素养的脱节。作为一种基于现实真实情境，以聚焦学生习作核心知识为基点的实践性学习方式，项目化运用于习作单元整体教学，能有效整合单（试读）...
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