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基于“跨学科”视域,提升随文练笔实效-语文世界(教师版)2024年05期

基于“跨学科”视域,提升随文练笔实效

作者:陈玲娟 字体:      

当今社会,知识更新速度突飞猛进,单一学科知识已经很难处理复杂多样的实际问题。跨学科视域下的高中语文随文练笔,打破了传统教学模式,把语文等学科知识有机地融合在一起,目的是提高学生的写作水平及综合素质。通(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第05期