【摘 要】让思维可视化适合逻辑性和抽象性强的数学学科，通过引导思维从不可见到可见，加深对数学知识的理解与记忆，有效提升学生大脑对信息的加工和传递效能。小学数学教师要根据教学内容和学情，有的放矢地（试读）...
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