【摘 要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，通过数学学习，学生能养成良好的学习习惯，形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。因此，数学教学过程不仅要关注学生数学学习的结果，更要关注数（试读）...
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