摘要:文化自信是义务教育阶段语文课程培养学生核心素养的一项基本内容。然而,因为农村小学生了解中华文化的途径较少,所以他们的文化视野较窄,进而影响他们文化自信的形成。鉴于此,本文提出了素养立意,构建校本(试读)...