摘要：高校“大思政课”学习效果评价的发展与变革已成为新的历史条件下的新使命。本文在高校“大思政课”学习效果评价中引入增值评价理念，其重要意义在于革新教育评价理念，探索教育教学新规律，提升学生思想道德素（试读）...
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