摘要：“四新”建设，即新工科、新医科、新农科、新文科的提出，为我国高等教育的创新发展指明了方向。高校微专业建设作为高等教育的重要构成部分，凭借其灵活性、针对性强的特性，成为响应“四新”建设要求、培育未（试读）...
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