摘要：成都某民办高校自2004年开始举办辅导员能力大赛，迄今已历10届。为探索辅导员素质能力大赛学生辨识成绩与学生全球化素养培养成效的关系，本文对参加第十届大赛的70位辅导员成绩和工作成效进行统计分析。[结果]（试读）...
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