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优化阅读教学,培养创新能力-科学之友2025年07期

优化阅读教学,培养创新能力

作者:王垚 字体:      

精选阅读材料,激发创新思维

精选阅读材料,激发创新思维,是一个既注重材料质量,又强调教师巧妙引导和拓展的复杂任务。为了达到这一目的,教师需要精心挑选能够跨越学科界限的科普文章,例如,将自然科学知识与日(试读)...

科学之友

2025年第07期