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“双减”背景下小学数学单元作业设计策略-家长·中2025年07期

“双减”背景下小学数学单元作业设计策略

作者:张文静 字体:      

近些年,“双减”政策在我国义务教育阶段得到了充分的贯彻与落实,旨在解决学生在教育教学中课业压力过大的问题,同时也有助于缓解教育负担过重的现象。基于此,小学数学教师应聚焦“双减”,探索单元作业设计的有(试读)...

家长·中

2025年第07期