• 简体   /   繁体
从“理解性阅读”走向“批判性阅读”的教学实践-教育家2024年06期

从“理解性阅读”走向“批判性阅读”的教学实践

作者:王天红 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》中要求“初步掌握比较、分析、概括、推理等思维方法,辩证地思考问题,有理有据、负责任地表达自己的观点”。经过几年的教学实践,笔者所在团队聚焦运用批判性思维改进课堂教学(试读)...

教育家

2024年第06期