前不久，一则题为《“写字机器人”的新销售去向：手写教案压力之下，有教师用“科技”解决问题》的新闻引起不少教育者的关注。其中写道，一位有着4年教龄的乡村教师小汪提到自己的教案“负担”，打算离职后转卖颇有市（试读）...
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