学校教育发展到今天形成了自身的传统，它以班级授课作为基本的教学组织形式，在知识教育方面基本是一种继承性、接受性的教育，缺乏对已有知识进行批判和改造的态度。这种教育虽然形成了有利于学生掌握书本中的系统知（试读）...
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