【摘要】在教育界，以人为本的班主任管理已成为一种共识，是班主任管理发展的突破口，中学的班主任管理更是如此。在中学阶段实现基于以人为本理论的班主任管理有利于老师充分认识和把握学生的心理和行为，只要能把人（试读）...
登录
