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小学数学情境教学之我见-求知导刊2025年14期

小学数学情境教学之我见

作者:朱丽莉 字体:      

作者简介:(1974一),女,江苏省南通市鹤涛小学。

情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的,以形象为主体的生动、具体的场景,给学生带来特定的体验,帮助学生理解所学内容,使学生的(试读)...

求知导刊

2025年第14期