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初中英语听说教学设计策略-求知导刊2025年14期

初中英语听说教学设计策略

作者:王玉琴 字体:      

作者简介:王玉琴(1981一),女,甘肃省临泽县第四中学。

培养听说技能不仅是初中英语学习的重要内容,也是学生继续英语学习、形成综合语言运用能力的基础[1]。开展初中英语听说教学,可以使学生在听与说的练习过程(试读)...

求知导刊

2025年第14期