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拓展活动的“读·创·演”-小学科学2025年10期

拓展活动的“读·创·演”

作者：彭力 张大鸿 郭青青 张超杰 字体：小   中   大
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（安徽：临泉医药希望学校  临泉县城东街道中心学校  临泉县幸福路小学  临泉县城东街道中心学校）

〔摘   要〕  实施“读·创·演”实践策略有助于提升小学生对科学的学习兴趣、知识（试读）...

小学科学

2025年第10期

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