〔摘 要〕 针对我国学生在PISA 2022测评中暴露出的科学思维能力较差的痛点，结合《PISA 2025科学素养测评框架》和我国《义务教育科学课程标准（2022年版）》对模型建构能力的关注和阐述，在小学科（试读）...
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