摘要：计算思维是明确问题及其解决方案的思维方式。计算思维与数学领域的密切关联为计算思维融入数学课堂提供了可能。教师应以数学问题为中心，设计指向计算思维培养的高中数学课堂教学流程，通过问题发现、问题分析（试读）...
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