• 简体   /   繁体
用行动学习工具搭建主动学习的桥梁 -教育家2024年07期

用行动学习工具搭建主动学习的桥梁

作者:佟磊 字体:      

纵观幼儿园教育行为,当今学前教育工作者已经从关注教师如何教转变为关注幼儿如何学,从关注教师的主导地位转变为重视幼儿主体地位的体现。但在幼儿园表演区游戏中,我们仍会看到,幼儿按照指定的“剧本”表演,看似(试读)...

教育家

2024年第07期