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深度学习 缘何难以“ 深入”-教育家2024年07期

深度学习 缘何难以“ 深入”

作者:张亚杰 王冰倩 字体:      

近年来,深度学习在学前教育领域备受关注,因其不仅关乎幼儿当下的成长,还对幼儿的终身发展具有重要价值。然而,在很多幼儿园的教学活动中,幼儿的“学”看似在追求深度,实际上仅仅停留在浅层,难以走向深层,甚至(试读)...

教育家

2024年第07期