“家长是对孩子阅读影响最大的人，家长的阅读量、亲子阅读的开展频率、家庭藏书量、家中有无阅读环境创设等，与孩子的阅读兴趣、阅读时长、阅读量都有明显的相关性。”
近期，北京师范大学中国儿童青少年中文分级阅读（试读）...
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