本刊编辑部
深度学习作为一种关注个体内在认知过程的学习策略，随着全球教育心理学界的关注，被认为是一种有意义的学习。近年来，教育质量逐步成为我国学前教育的焦点，幼儿园教育由关注知识和技能，向关注生活与经验（试读）...
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