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小学语文阅读情境的创设策略-语文世界(教师版)2024年10期

小学语文阅读情境的创设策略

作者:王彪 字体:      

叶圣陶先生曾说“作者胸有境,入境始与亲”,可见“境”的重要。从学生语文生活实际出发,创设真实而富有意义的学习情境,凸显语文学习的实践性,是我们当下课程教学的重要内容之一。有的教师设计的语文学习情境,并(试读)...

语文世界(教师版)

2024年第10期