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巧用支架与技术,突破习作难点-少男少女·教育管理2025年02期

巧用支架与技术,突破习作难点

作者:郭桂梅 字体:      

在课堂上应用习作支架及新技术,并以评价贯彻始终,以突破小学中段学生习作难点,提高学生习作兴趣,提升习作质量。

一、单元主题及语文要素分析

(一)单元主题

部编版小学语文四年级第八单元以“历史传说故事”为主(试读)...

少男少女·教育管理

2025年第02期