摘 要：《义务教育课程方案（2022年版）》提出：“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动……促进知识结构化。”自此，大单元、大概念、大主题、学习任务群等概念随之涌现。但这些概念需要明确（试读）...
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