摘 要：随着《义务教育数学课程标准（2022年版）》的实施，全国中小学教师不断研究如何在课堂教学中渗透恰当的评价，激发学生的学习热情、培养学生的核心素养，以达到“教学评”一致性的目标。基于此，文章介绍小学数（试读）...
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