摘 要：五育并举、融合育人是落实立德树人工作的内在要求。《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出，学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。教（试读）...
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