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以人为本,促进学校高质量发展-教育家2024年30期

以人为本,促进学校高质量发展

作者:石克礼 字体:      

在新时代,学校办学实践进入了全新的阶段。学校的主体是教师和学生,教师的专业能力及持续发展、学生的学习能力培养及品质塑造是学校办学过程中自始至终都应该关注的课题。

“人本思想”是基石

“人本思想”在学校办(试读)...

教育家

2024年第30期