探索学习任务群统摄下的小学语文单元教学策略，能有效地统筹单元教学内容，培养学生的语文核心素养，实现教学目标的整体优化。对此，教师可以遵循学习任务群统摄下的单元教学设计原则包括整体性原则、协同性原则、渗（试读）...
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