新课标背景下，单元教学模式成为教育工作者关注的重点。为了提高小学英语阅读教学的质量，教师在教学中应整合多学科、多领域的知识，促进知识融合共生。本文结合单元整合的内涵，探讨基于单元整合的小学英语阅读教学（试读）...
登录
